Peserta PKB Mandiri Tahun 2017

PESERTA PKB MANDIRI

KECAMATAN SUKAHENING – KAB. TASIKMALAYA

TAHUN 2017

 

NO	NUPTK	NO PESERTA UKG	NAMA	UNIT KERJA	KET
1	6957742644200022	201512104322	YAYA SUTANSYAH	SDN 1 BANYURASA
2	9345742643300013	201512267403	ADAH NURHAIDAH	SDN SUKASENANG
3	5058747649200013	201510775170	SUTENDI	SDN 1 BANYURASA
4	7560742643200003	201511778603	WOWON SUJARWO	SDN 1 BANYURASA
5	1647746647300022	201510549044	MUMUN SUHENDAR	SDN 1 KIARAJANGKUNG
6	2453740641300022	201510993814	RUMDASIH	SDN 1 KIARAJANGKUNG
7	6057760662300030	201502432148	TINA KURNIATIN	SDN 1 KIARAJANGKUNG
8	2646738640200022	201510812245	IBAH	SDN 2 BANYURASA
9	1737739640300042	201510629940	ENDEH JUBAEDAH	SDN 2 BANYURASA
10		201502983669	ENENG DELIS MUSTIKASARI	SDN 2 BANYURASA
11	8360742643300013	201512096335	TETI ROHAYATI	SDN 2 KIARAJANGKUNG
12	1746746649300032	201510773566	EUIS KARTINI	SDN 2 KIARAJANGKUNG
13	8542737639300043	201512153992	ANI SYAMSURYANI	SDN 2 KIARAJANGKUNG
14	8562745647300033	201511162240	ETI MULYATI	SDN 3 BANYURASA
15	3033737637200003	201510842599	NANO BANJARIANA	SDN 3 BANYURASA
16	8944740642200052	201512189910	AYAT MAMAN RUHIYAT	SDN CALINGCING
17	1337746647300013	201510129808	N. ENOK DAHLIA MEGANINGRUM	SDN CALINGCING
18	4139740641300043	201511486066	TATI DARMAYATI	SDN CALINGCING
19	8750740643200012	201511789261	NONO KARNO	SDN CIJOHO
20	3838762663300032	201500631062	KIKI YULIANTI	SDN CIJOHO
21	6957754656300022	201511469919	AI TARLIANAH	SDN CIJOHO
22	5133763664300023	201510689445	KARTIDAH	SDN CILANGEN
23		201503540126	KOMALASARI	SDN CILANGEN
24	0452746647300023	201502531955	TOTOH MASITOH	SDN CILANGEN
25	1942748649300022	201510209935	NENAH	SDN HEGAR
26		201507800960	YANI NURAENI	SDN HEGAR
27	0433739641200132	201510044988	OYON SUTIAWAN	SDN INP NAGARAHERANG
28	2662759660300022	201501162020	NITA GURNITA	SDN INP NAGARAHERANG
29	0739746647300022	201510042127	NONOH SOLIHAT	SDN KUDADEPA
30	7041748651300023	201512439766	EUIS KARTINI	SDN KUDADEPA
31	5442740641200033	201512425727	YAYAT HENDAYANA	SDN KUDADEPA
32	2150764666300023	201500661143	AI SARIPAH	SDN RAWA
33	9935744646200022	201511815930	SUHANDI	SDN RAWA
34	1635738640200042	201510448338	SUPYAN	SDN RAWA
35	4645741643200042	201511578451	H. SAEFULOH	SDN RAWA
36	9442762663300033	201502289148	AI SRI YULIANTI	SDN SUKAHENING
37	6657743644300032	201512437765	ENUNG HODIJAH	SDN SUKAHENING
38	6744740641300052	201511850458	IIS SUKAESIH	SDN SUKAHENING
39	4138744647300073	201511491517	IHAT SOLIHAT	SDN SUKAHENING
40	6439765666300042	201502004753	EVI RETNOWATI SANTOSO	SDN SUKAHENING
41			NENG DIAN PUJIANI	SDN SUKAHENING
42	8749759660200012	201511785506	SONI KURNIA	SDN SUKAHURIP
43	4747741642300042	201511651386	WIWI YULIAWATI	SDN SUKAHURIP
44	8539759660300032	201512144280	NENI SURYANI	SDN SUKAHURIP
45	1752740641300042	201510694471	ENDIN ABDUL GANI	SDN SUKASENANG
46	2043741642200023	201510274659	ADE SUDRAJAT	SDN SUKASENANG
47	1248743645200003	201510127960	WAHYU	SDN TAJURHALANG
48	1541750651200003	201510645667	CECEP SAEPUL ALIM	SDN TAJURHALANG
49	0733740641300042	201510148246	ETI ROHYATI	SDN TAJURHALANG

 

Read More

Sosialisasi PKB Mandiri

Read More

Undangan Sosialisasi PKB Mandiri

Nomor Lampiran Perihal

: 006/KKG – 1/Skh/ 2017 : - : Undangan Sosialisasi PKB Mandiri Dan Pembinaan Profesi

Sukahening, 1 November 2017 Kepada Yth : Kepala SDN ................................. Di Tempat

Assalamu ‘alaikum Wr. Wb.

Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, dan semoga kita selalu dalam limpahan iman kepada-Nya. Shalawat dan sholawat serta salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi besar Muhammad SAW hingga akhir zaman.

Sehubungan dengan akan dimulainya program PKB Mandiri bagi guru SD, maka kami memohon bantuan Bapak/Ibu Kepala Sekolah untuk menugaskan seluruh Guru SD Kelas Atas di sekolah yang Bapak/Ibu pimpin untuk menghadiri acara sosialisasi PKB Mandiri sekaligus pembinaan profesi dari Kepala UPT Pendidikan Wil. Sukahening yang Inshaa Allah akan diselenggarakan pada :

Hari, Tanggal : Kamis, 2 November 2017

Waktu : Pukul 10.00 WIB s.d. selesai

Tempat : SDN Rawa

Demikian undangan ini kami sampaikan, besar harapan kami Bapak/Ibu dapat mengikuti kegiatan tersebut. Atas segala perhatian dan dukungan Bapak/ibu, kami haturkan terima kasih.

 

Wassalamu ‘alaikum Wr. Wb.

 

Ketua       YAYA SUTANSYAH, S.Pd. NIP : 19640625 198610 1 002	Sekretaris       TOHA, S.Pd. NIP : 19710306 199307 1 002
Mengetahui : Ketua Gugus I Sukahening       SUNARYAT, S.Pd NIP :19650508 198610 1 007

 

Tembusan disampaikan kepada Yth.

1.      Kepala UPT Pendidikan Wilayah Sukahening

2.      Ketua K3S Kec. Sukahening

3.       Ketua PGRI P.C. Sukahening

 

Read More

NOTULA RAPAT KOORDINASI FORUM KKG KABUPATEN TASIKMALAYA

Hari, tanggal: Sabtu, 21 Oktober 2017

Waktu: Jam 13.00 s.d. selesai

Tempat: Aula Disdik Lama

Agenda Rakor:

1.  Pembukaan

2.  Informasi Dinas dan Keorganisasian

3.  Sesi Tanya-Jawab

4.  Do’a

5.  Tutup

CATATAN:

I.  PEMBUKAAN

Acara dibuka dengan pembacaan Basmallah bersama, dipimpin oleh Pak Dede (Bendahara FKKG Kab. Tasikmalaya) sebagai MC.

II.  INFORMASI DINAS

Dari Kepala Seksi Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Disdikbud Kab. Tasikmalaya (Ibu Nurhayati):

1)  Terima kasih atas kehadiran Bapak/Ibu pengurus KKG se-Kab. Tasikmalaya.

2)  Ada 4 (empat) poin utama yang akan Saya sampaikan pada kegiatan ini, yaitu:

a.  Sertifikat Sertifikasi Guru

b.  Terkait TPG/Sertifikasi triwulan Juli-Agustus-September 2017

c.  Persiapan PKB Mandiri 2017

d.  Evaluasi PKB 25 (Bantuan Dana Pusat)

3)  TPG triwulan Juli-Agustus-September 2017:

a.  Minggu kemarin kami diminta konfirmasi data terkait Sertifikat Sertifikasi Guru. Apakah Sertifikatnya dijaminkan ke Bank ataukah tidak. Karena kita tahu di daerah lain muncul aksi pemalsuan Sertifikat Sertifikasi Guru yang dijaminkan ke Bank untuk Kredit.

b.  Sertifikat Sertifikasi Guru jangan dijaminkan untuk kredit ke bank! Apalagi uang kreditnya untuk beli mobil, mengutamakan penampilan. Karena itu akan berpengaruh terhadap kinerjaBapak/Ibu.

Peupeuriheun Gaji Rutin tos dicandak sekian tahun ka payun, upami TPG Sertifikasi sami digadékeun, atuh badé kumaha kanggo nasib kesejahteraan?

4)  Untuk ke depan, pola dan istilah TPG Sertifikasi Guru akan diubah menjadi Tunjangan Kinerja. Karena Guru memperoleh kesejahteraan itu ada 3 (tiga) jenis, yaitu:

a.  Gaji Rutin yang dibayar per bulan.

b.  TPG Sertifikasi.

c.  Tunjangan Wilayah Khusus, yaitu tunjangan bagi Guru yang bertugas di daerah terpencil, pedalaman, atau istilahnya 3D (terdepan, terluar, terdalam).

5)  Yang namanya Tunjangan Kinerja itu akan bergantung terhadap bagaimana kinerja Bapa/Ibu. Jika kehadirannya bolong-bolong, kurang disiplin, berarti nanti tunjangannya akan dikurangi.

Jika aturan sekarang, dalam 1 (satu) bulan tidak hadir 3 (tiga) hari, maka TPG bulan itu tidak dibayar. Untuk nanti, akan berbeda lagi. Bapak/Ibu terlambat datang sekian menit, maka tunjangannya dipotong sekian persen. Juga sama, jika pulang belum waktunya.

6)  Sekarang, SKTP triwulan Juli-Agustus-September 2017 sudah terbit. Namun uangnya belum ada/diterima. Selain itu, untuk pencairan, hasil verifikasi data guru sejumlah 8.000-an orang (untuk SD dan TK) belum selesai semua.

7)  Verifikasi data guru dilakukan hanya oleh 1 (satu) orang, yaitu Ibu Yanti.

8)  Per hari sekitar 1-2 kecamatan yang mampu dibereskan verifikasi datanya, setelah beres kemudian kami buatkan Surat Perintah Membayar (SPM) yang ditandatangani oleh Pak Kadis. Jadi untuk pencairan TPG-nya tidak bisa serentak secara keseluruhan. Kami lakukan bertahap, karena hal sebagaimana tadi.

9)  Bagi Bapak/Ibu guru yang jumlah uang TPG-nya terdapat perbedaan (jumlah nominal uang kurang, tidak sama dengan Jumlah Gaji Pokok), segera temui kami di bagian GTK Disdik. Datang langsung sendiri membawa Leger Gaji dan Surat Keterangan dari atasan (Kepsek). Tidak perlu menyuruh Operator Sekolah, lebih baik oleh sendiri langsung.

10)  Dalam pengerjaan tugas Operator Dapodik itu harus selalu didampingi dan dipantau oleh Bapak/Ibu yang bersangkutan. Hasil pekerjaannya bisa dilihat di Info GTK yang ada di Akun SIM PKB. Oleh karenanya, Bapak/Ibu harus selalu update di Akun SIM PKB-nya. Silakan bisa aksesnya lewat Laptop, juga melalui HP Smartphone, misalnya: Android.

11)  Perbaikan masalah SKTP (tidak terbit) maksimal 2 (dua) bulan.Jika tidak segera diperbaiki dan lebih dari 4 (empat) bulan, maka SKTP-nya untuk triwulan tersebut dan berikutnya tidak akan terbit/hangus. Karena SKTP itu berlaku selama 1 semester.

12)  Terkait Persiapan PKB Mandiri: Guru yang tidak tercover kemarin dalam PKB 25 (Dana bantuan pusat) berarti harus mengikuti PKB Mandiri.

13)  PKB Mandiri artinya PKB swadaya. Dari mana biayanya? Sisihkan 5-10% jadi TPG Sertifikasi Bapak/Ibu setiap kali cair. Karena itu juga untuk peningkatan kompetensi Bapak/Ibu sendiri sebagai Guru. Namun, kita berdo’a saja. Karena kami pun telah melakukan sejumlah upaya untuk membantu pembiayaan PKB. Di antaranya kami telah ajukan melalui Dana Perubahan Anggaran (DPA) ke Pemerintah. Berdo’a saja semoga ajuan kami terkabul!

14)  Peserta PKB Mandiri adalah mereka yang tidak ikut di PKB 25.

15)  Disebut PKB 25, karena dari 135 jumlah KKG se-Kab. Tasikmalaya yang telah kami usulkan kepada pusat (P4TKIPA) untuk mendapat dana bantuan, ternyata hanya 25 KKG yang didanai sebesar @ Rp22 juta, dan kegiatannya kemarin telah diakhiri dengan Post Test.

16)  Kepada Pengurus KKG 25 agar segera menyampaikan LPJ-nya kepada kami. Karena sudah diminta oleh LPMP Provinsi. Paling lambat Selasa, 24/10/2017.

17)  Modul yang direkomendasikan untuk PKB Mandiri adalah C dan F.

Mengapa demikian? Karena berdasarkan hasil pemetaan skala nasional, UKG yang paling parah nilainya adalah modul C dan F.

18)  Jumlah peserta PKB mandiri adalah 40 (empat puluh) orang per rombelnya. Jika masih kurang, maka silakan tambahkan/digabung dengan peserta dari KKG lain, dari beda kecamatan pun juga boleh.

Mengapa demikian? Karena nantinya akan berkaitan dengan beban biaya. Jika pesertanya kurang, maka hitungan beban biaya per orangnya akan lebih besar lagi.

19)  Untuk biaya PKB Mandiri, selain menyisihkan dari TPG Sertifikasi, juga boleh disubsidi dari Dana BOS, alokasi pos anggaran Peningkatan Mutu Profesi Guru.

20)  Segera buat Proposal untuk PKB Mandiri! Agar lebih mudah dalam pembuatannya, silakan dilihat dari Proposal PKB 25. Adapun untuk poin anggarannya tinggal disesuaikan dengan kondisi yang ada.

Tambahan Informasi:

Untuk kegiatan B3 (Buku Bacaan Berjenjang) akan dilaksanakan besok Senin, 23/10/2017. Pusat Belajarnya ada tiga lokasi, yaitu: Cikatomas, Karangnunggal dan Singaparna. Ini khusus untuk Guru SD Kelas Bawah, yaitu kelas 1, 2, 3.

Bapak/Ibu hadir tepat waktu karena akan dimulai jam 07.00. Jika ada perbedaan antara data guru di panitia dengan Guru yang hadir, misal untuk tahun pelajaran sekarang atas nama Guru tersebut sudah tidak lagi mengajar di kelas bawah, maka tinggal menemui Panitia Lokal yang terdiri atas Kepala UPT, Pengawas dan Operator Kecamatan untuk konfirmasinya.

Demikian. Terima kasih.

III.  INFORMASI ORGANISASI

Dari Ketua FKKG Kab. Tasikmalaya (Pak Asep Zaini)

1)  Terima kasih atas kehadiran Bapak/Ibu. Walaupun berdasarkan Daftar Hadir, tidak 100% sesuai yang telah kami undang.

2)  Mengevaluasi dari kegiatan Wisata Edukatif Djogja, secara keseluruhan telah terlaksana sesuai rencana, walaupun masih ada sejumlah poin yang perlu diperbaiki untuk penyempurnaan ke depannya.

3)  Evaluasi pelaksanaan PKB 25 kemarin, bisa dikatan banyak kekacauan, antara lain:

a.  Surat Tugas untuk IN tidak ada.

b.  Surat Tugas untuk Peserta juga tidak ada.

c.  Peserta yang ikut kegiatan pembelajaran PKB, ada yang tidak ikut Post Test. Sebaliknya, ada yang tidak ikut kegiatan pembelajaran, tapi ikut Post Test.

d.  Kegiatan pembelajaran mengambang.

Kekacauan di atas terpantau utamanya ketika ada monitoring dari Pusat (P4TKIPA).

4)  Dalam rangka memperingati Hari Guru Nasional (HGN), selain PGRI yang selalu mengadakan kegiatan rutin, FKKG pun akan mengadakan kegiatan antara lain:

a.  Acara Bedah Buku.

b.  Lomba Edukatif (membuat cerita untuk anak, naskah dibuat langsung di tempat, tidak dibawa dari rumah). Hasilnya akan dipublikasi dan dibukukan. Juklak dan Juknisnya akan di-share di forum grup WA maupun Facebook.

5)  Untuk Jadwal Kegiatan Rutin FKKG juga akan di-share di Forum Grup.

6) Terkait Rencana PKB Mandiri:

a.  FKKG pernah menolak PKB Mandiri, karena berbagai pertimbangan. Kemudian kami dipanggil ke GTK Dinas, diminta klarifikasi. Jawaban kami, adalah menunggu Legalisasi Resmi, yaitu Surat Edaran dari Kepala Dinas. Karena untuk penyelenggaraan PKB Mandiri, kami beranggapan harus ada dulu Payung Hukumnya.

b.  Muara PKB, baik PKB 25 tahun 2017, GP 2016 (Moda Daring Murni, Daring Kombinasi maupun Tatap Muka) hingga nanti PKB Mandiri adalah POST TEST.

c.  Ketika kita mengikuti kegiatan PKB, namun ternyata nilai POST TEST-nya jeblok, bagaimana solusinya? Ini yang akan kita perjuangkan!

d.  Untuk PKB Mandiri agar diselenggarakan dengan sesederhana mungkin dan biaya sehemat mungkin, serta tidak malah merepotkan kita, Bapak/Ibu Guru.

e.  Untuk sementara, jumlah peserta PKB Mandiri tidak dibatasi. Gunakan Sistem Rombel untuk mengatasi permasalahan jumlah peserta.

f.  Jika kemarin yang UKG 25 Nilai Post Test-nya tidak memuaskan, silakan daftar ulang Post Test. Tapi ini khusus bagi yang tidak pernah ikut kegiatan GP di 2016 lalu)

g.  Untuk Proposal PKB Mandiri, sebagaimana tadi yang disampaikan oleh Ibu Kasi, itu sudah jelas. Tinggal kita buat.

Demikian, terima kasih.

Acara ditutup dengan bacaan Hamdallah bersama.

Read More

Guru Sejati dan Revolusioner

Setiap orang pasti sepakat kalu seorang guru harus menjadi teladan bagi siswa dan masyarakat. Bukahkah guru itu digugu lan ditiru. Namun, apakah guru cukup menjadi teladan? Menurut penulis tidak. Mengapa? Karena guru juga harus sejati dan revolusioner. Artinya, yang perlu disoroti di sini juga semangat guru dalam mengemban tugas mulianya.

Secara implist, bisa disimpulkan ada “guru sejati” dan “guru aspal”. Guru sejati adalah meraka yang menjalankan tugasnya dengan penuh semagat keikhlasan dan semangat revolusioner mendidik anak bangsa. Sedangkan guru aspal adalah mereka yang berorientasi pada “rupiah” belaka, mengajar tanpa mendidik, memenuhi presensi tanpa menjadi motivator sejati bagi siswa di sekolah.

era global seperti ini memang menuntut guru untuk menjadi pragmatis. Artinya, guru butuh kesejahteraan dan kemakmuran. Dan hal itu salah satunya diperoleh dari tugasnya sebagai guru di lembaga pendidikan. Di sisi lain munculnya kebijakan sertifikasi semakin menjadikan guru salah niat dalam mengajar. Padahal kebijakan tersebut seharusnya menjadikan guru lebih kreatif, inivatif, dan profesional dalam mengemban misi mencerdaskan anak bangsa, bukan sekedar mengejar rupiah. Oleh karena itu, hal ini harus segera diluruskan.

Lalu bagai mana caranya? Caranya adalah dimulai dari mencegah munculnya guru aspal. Karena apa artinya rupiah, jika guru tidak biasa menjalankan tugas sucinya. Maka sebagai insan pendidikan, hal itu harus disikapi guru dengan arif. Salah satunya adalah dengan mencegah munculnya guru aspal dengan beberapa solusi dan trobosan yang efektif. Setidaknya ada beberapa cara, antara lain:

Pertama, memperketat penerimaan guru, baik sekolah berstatus swasta maupun negeri, PNS atau GTT. Mengapa demikian? Karena, selama ini masih banyak orang masuk sekolah dan menjadi guru hanya “berbasis KKN”. Artinya, asalkan punya kenalan pihak sekolah/dinas, asalkan punya uang ratusan juta rupiah, maka akses masuk jadi guru juga mudah.

Kedua, mempertegas aturan dan kiteria atau syarat menjadi guru. Selama ini, penerimaan guru tidak ketat dan kriterianya tidak jelas. Kita ketahui bahwa setidaknya seorang guru harus memiliki empat kompetensi pendidikan, yaitu pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional.

Ketiga, guru harus linier, sesuai jurusannya. Artinya, jika guru itu lulusan Pendidikan Agama Islam, maka yang diajar gura mata pelajran agama Islam pula. Masih sering kita jumpai fakta di lapangan, guru mengajar tidak sesuai dengan bidangnya. Misalnya, lulusan Pendidikan Bahasa Indonesia mengajar materi bahasa Inggris, lulusan Pendidikan Biologi mengajar materi Ekonomi, dan sebagainya.

Yang jelas dan utama adalah guru harus memenuhi kualifikasi akademik dan kriteria plus-plus. Artinya, selama ini banyak guru yang pandai secara akademik, namun tidak mampu menjadi pendidik yang mampu memberikan motivasi dan semangat bagi siswanya. Inilah yang disebut dengan “kemampuan puls-plus”yang jarang dimiliki oleh guru. Bahkan banyak guru killer yang ditakuti siswanya, guru yang selalu memakai metode CBSA (Catat Buku Sampai Abis), guru yang mengajar ala kadarnya, banhkan guru yang centil/gatalkepada sisiwinya, dan masih banyak contoh lainnya. Inilah yang perlu dibenahi, jangan sampai guru aspal merusak pendidikan di negara ini.

Guru Revolusioner

Apakah cukup dengan itu, guru menjadi penentu pendidkan di negara ini? Tentu tidak, yang tak kalah urgen adalah perlunya guru revolusioner yang mengajar penuh dengan motivasi tinggi dengan semangat memajukan pendidikan Indonesia. Menurut Dian Marta Wijayanti, guru revolusioner memiliki beberapa ciri.

Pertama, dia selalu mengajar penuh rasa ikhlas tanpa pamrih. Artinya, dia tetap butuh kesejahteraan, tetapi bukan itu tujuannya. Mengapa? Karena menjadi guru bukanlah tujuan, karena posisi guru hanyalah alat untuk berbuat baik lebih banyak lagi dalam rangka memajukan pendidikan Indonesia yang masih jauh dari harapan.

Kedua, memiliki tingkat kedisiplinan yang tinggi. Artinya, bagai mana mungkin siswa akan bersikp disiplin kalau gurunya tidak.

Ketiga, selalu menjadi dambaan siswa dan memberikan motivasi kepada siswa agar semangat dalam mencari ilmu, baik di sekolah maupun di luar sekolah.

Keempat, mampu mengajarkan kepada siswa, bahwa hidup tidak sekedar menjadi manusia berilmu, akan tetapi juga beriman dan beramal.

Kelima, selalu mengajarkan kepada siswa bahwa hidup bukan sekedar “mejadi apa” (to be), tapi yang lebih penting adalah “berbuat apa” (to do).

Inilah yang harus ditanamkan kepada siswa. Dengan demikian, wajah pendidikan kita akan semakin berseri-seri, jika para gurunya sejati dan revolusioner, bukan aspal.

Maka dari itu jadilah guru sejati dan revolusioner, bukan aspal. Bagaimana menurut Anda?

Read More